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2026年4月份院部主题班会展示
为贯彻落实立德树人根本任务，深入推进时代新人铸魂工程，充分发挥主题班会的育人作用，结合4月重要纪念日与教育工作节点，各院部积极部署、精心安排，组织开展了一系列主题突出、内容充实、形式多样的主题班会活动，引导学生缅怀革命先烈、筑牢安全防线、涵养书香气质、强化创新法治观念。通过“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”清明红色教育、“树牢总体国家安全观，共筑平安校园防线”全民国家安全教育、“书香润心灵，阅读伴成长”世界读书日学习教育以及“尊重知识产权，恪守学术诚信”普法宣传教育，广大学生进一步厚植了爱国情怀，增强了国家安全防范意识，养成了良好阅读习惯，树立了尊重创新、诚信治学的价值理念，全面提升了思想道德素养、法治观念和综合育人能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人夯实了思想基础、凝聚了青春力量。各院部及有关单位开展班会情况如下： 地球科学与技术学院开展“维护国家安全，人人有责尽责”主题班会石油工程学院开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”主题班会化学化工学院邀请马克思主义学院王鹏翔老师进行国家安全专题讲解机电工程学院开展怀先烈壮志，奋青年征程主题班会储运与建筑工程学院开展“维护国家安全，人人有责尽责”全民国家安全教育日主题班会材料科学与工程学院开展“维护国家安全，人人有责尽责”——全民国家安全教育日主题班会    石大山能新能源学院开展“筑牢安全防线，汲取榜样力量”主题班会海洋与空间信息学院开展“阅读涵养人生，书香浸润校园”主题班会控制科学与工程学院开展国家安全教育日班会总结青岛软件学院、计算机科学与技术学院开展“以旧焕新生，共筑绿色未来”主题班会理学院开展“维护国家安全，人人有责尽责”主题班会经济管理学院开展“阅读涵养人生，书香浸润校园”——世界读书日主题班会外国语学院开展环保主题班会 文法学院开展“阅读涵养人生，书香浸润校园”草地阅读主题班会马克思主义学院开展“音为有你，遇见美好”主题班会体育教学部开展开展国家安全教育主题班会深层油气全国重点实验室开展世界读书日主题班会
2026-05-08
2026年4月份院部主题班会展示
2026-05-08
登上《人民日报》！他是肯下“笨功夫”的宿新元！
2026-05-06
登上《人民日报》！他是肯下“笨功夫”的宿新元！
2026-05-06
协同联动再深入，共筑导学“心”桥梁 ——研究生导师心理育人能力提升专题培训顺利启动
为深入贯彻落实教育部“健康第一”理念，切实提升研究生导师心理育人能力，学生心理健康教育中心统筹心理健康教育骨干教师，对接各学院一线，推动构建全员育心的工作格局。自2026年4月起，中心已先后在材料科学与工程学院、地球科学与技术学院、文法学院等院部，面向研究生导师开展心理育人专题培训。各学院结合自身特点，采用灵活多样的组织形式。材料科学与工程学院结合各系所需求开展分系培训，邀请学生心理健康教育中心主任唐丽坤以“做好拔尖创新人才的心理守护”为题，结合研究生常见的学业压力、科研挫折与人际困扰，系统讲解了心理困扰识别信号与谈心谈话沟通技巧，现场互动氛围热烈。 图为唐丽坤在材料科学与工程学院开展讲座地球科学与技术学院依托学院“教学联动协同会”，心理中心专职教师王佳立足学科特点与研究生心理发展规律，聚焦导学互动中的心理支持策略及危机预警实操方法，通过真实案例剖析帮助导师提升对潜在心理困扰风险的识别敏感度。 图为王佳在地球科学与技术学院开展讲座文法学院邀请韩旭东副教授开讲专题培训，韩旭东围绕研究生心理困扰解析、危机识别与应对方法展开讲解，点明当前学生群体中严重心理困扰占比上升的趋势，呼吁导师精准关注需重点帮扶的学生群体，做到及时上报、适宜陪伴。 图为韩旭东在文法学院开展讲座本次系列培训致力于帮助导师具备学生心理困扰的早期识别与发现能力，进一步推动我校心理健康工作从“被动应对”向“主动预防”转型。未来，学生心理健康教育中心将持续对接各学院，分层分类开展专题指导，进一步夯实全员育心的工作格局。
2026-05-06
协同联动再深入，共筑导学“心”桥梁 ——研究生导师心理育人能力提升专题培训顺利启动
2026-05-06
优秀毕业生！1000名！
2026-05-06
优秀毕业生！1000名！
2026-05-06
党委副书记马国顺一行调研地球科学与技术学院“四全育人”工作
2026-05-01
党委副书记马国顺一行调研地球科学与技术学院“四全育人”工作
2026-05-01
聚焦教材建设，赋能心理育人 ——2026年第二期心理健康教育课程组集体教研
为扎实推进心理健康教育课程教材编写工作，优化课程教学体系，提升心理育人专业化水平，4月29日，心理健康教研活动在学工部大会议室召开。心理健康教育授课教师团队及“心力领航”学生心理健康教育研究团队成员参会。会上，化学化工学院辅导员薛慧围绕“高校思政工作队伍心理育人能力提升培训”作分享，介绍了积极资源导向的育人理念，以及叙事疗法、家校沟通、艺术疗愈、园艺健心等实操方法，并分享了其他高校“线上理论+线下团辅”的课程模式。地球科技与技术学院辅导员、心理健康教育中心专职教师王佳结合微课获奖经验，提出微课选题应聚焦学生高频困惑，通过情景剧、热点片段、团辅游戏等方式增强吸引力，并注重实景、高清画质与版权风险规避。会议明确，中心将统筹推进微课建设，组织专业录制与剪辑，打造校本化微课资源库，支撑线上教学与赛事备赛。心理健康教育中心专职教师辛晓雯通报教材编写进展。与会教师围绕编写中的问题展开深入讨论，明确将通过富媒体二维码形式将拓展内容、实践活动等转为线上资源，同时确定教材与实践手册分离模式，规范课堂作业与过程考核，以满足本科教学评估归档要求。心理健康教育中心主任唐丽坤强调，心理健康教育是落实立德树人、践行“健康第一理念”的关键抓手。全体教师应以教材编写为契机，规范课程建设、深耕教学研究、创新育人形式，推动心理健康教育课程标准化、精品化、特色化发展，为构建全覆盖、全过程、全方位、全领域心理育人工作体系提供有力保障。
2026-04-30
聚焦教材建设，赋能心理育人 ——2026年第二期心理健康教育课程组集体教研
2026-04-30
我校举办2026年第4期辅导员沙龙暨“凝心”辅导员工作室“心聚力”工作坊第5期活动
4月29日下午，我校2026年第4期辅导员沙龙暨“凝心”辅导员工作室“心聚力”工作坊第5期活动在综合楼A402顺利举办。窦雅琴老师作专题分享，来自7个院部的辅导员参与活动。活动伊始，窦雅琴老师聚焦谈心谈话核心逻辑，强调谈心谈话需立足学生视角、直击问题根源，摒弃“表面化、形式化”沟通，真正走进学生内心，从根源上化解学生成长困惑。随后，窦雅琴老师以“职业规划的谈心谈话”为核心主题，从“知、选、做”三个维度层层递进，深入拆解大学生职业规划常见困惑类型与问题解决推演逻辑。她指出，职业规划指导要遵循“知彼知己决策行动”的认知原则、“定向积累转向迁移”的选择策略、“难在抉择重在行动”的实践要求，引导辅导员在谈心谈话过程中精准把握学生职业迷茫痛点，帮助学生明晰自我认知、明确发展方向、落实行动举措。实操演练环节，活动设置三人分组模拟场景，辅导员们分别扮演学生、辅导员、观察员三重角色，围绕职业规划典型案例开展沉浸式谈心谈话演练，在实践中深化理解、巩固技能，切实提升职业规划谈心谈话的实战能力。此次培训强化了辅导员对谈心谈话逻辑与职业规划指导方法的理论认知，通过沉浸式实操演练提升了育人实战本领。未来，学校将常态化开展谈心谈话专项培训与交流研讨活动，聚焦辅导员谈心谈话核心素养与实战能力提升，夯实辅导员育人基本功。 
2026-04-30
我校举办2026年第4期辅导员沙龙暨“凝心”辅导员工作室“心聚力”工作坊第5期活动
2026-04-30
通知公告 NOTICE
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2026年事业编专职辅导员、管理服务人员招聘笔试等相关...
关于第八届辅导员素质能力大赛复赛相关安排的通知
各院部及相关单位：根据《关于举办第八届辅导员素质能力大赛的通知》要求，现将复赛组织安排通知如下。一、复赛安排复赛分两组进行比赛。根据复赛人员名单，参赛组别划分如下：组别比赛人员比赛时间比赛地点一组姜永昶、张浩、薛慧、霍添、杨晓静、褚奇、郭晓静、吴新月、郑一、刘威、田明升、郑泽华、刘正宇5月19日下午2：30文理楼142二组英飞、张家馨、王兆兴、庄晶云、王燕、马晓晨、秦政、孙志昊、魏伟、焦佳奇、袁政、杨倩5月...
关于开展2026年辅导员素质能力提升专题培训第二期暨组...
各院（部）：为深入落实新时代学生心理健康工作要求，进一步提升我校辅导员心理健康教育工作能力，有效调节职场压力、优化情绪管理水平，更好服务学生成长成才，学生心理健康教育中心将组织辅导员参加高校教师职场压力调节与情绪管理团体工作坊。现将有关事项通知如下：一、培训内容及安排日期时段内容5月16日9：00-12：00自我成长团体14：00-17：00人际和谐团体5月17日9：00-12：00压力管理团体二、报到地点青岛康大豪生大酒店大...
关于开展2026年“民法典宣传月”系列活动的通知
各有关单位、全体师生：2026年5月是第六个“民法典宣传月”。为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实四中全会部署，深入学习宣传贯彻习近平法治思想，贯彻实施法治宣传教育法，根据中央宣传部、司法部、全国普法办《2026年“民法典宣传月”工作方案》和中共山东省委全面依法治省委员会办公室《关于组织开展2026年“民法典宣传月”活动的通知》要求，现就开展2026年“民法典宣传月”系列活动通知如下：一、活动时间202...
2026年5月份网络思政教育内容创作选题指南
各院部：为持续深化落实立德树人根本任务，充分发挥数字技术对网络思想政治教育的赋能作用，进一步增强思政工作的时代感、吸引力和实效性，现发布2026年5月份网络思政教育内容创作选题指南。一、选题方向(一)“弘扬劳动精神，争当时代先锋”——聚焦“五一”国际劳动节，弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神。可通过讲述大国工匠、劳动模范及校园内普通劳动者的奋斗故事，展示学生参与生产实习、志愿服务、勤工助学的劳动场景与成果，...
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