各开云体育app下载苹果手机、有关单位：
根据《关于开展第三批“石大通识2.0”核心课程立项的通知》，学校组织了第三批“石大通识2.0”核心课程立项的申报工作。经个人申报、单位推荐、专家评审，确定18门课程进入答辩环节（具体名单见附件1），现就答辩有关事项通知如下：
一、时间地点
时间：9月28日（周日）14：30
地点：南教209
二、答辩流程
（一）说课展示
负责人结合申报书及教学大纲，充分吸纳第一轮网评专家的修改反馈意见，对课程整体进行完善修改，进行PPT说课展示，时间8分钟以内，其中说课6分钟以内，问答交流2分钟。说课需包含以下几个方面内容：
1.课程概况：课程名称、学时安排、团队情况等；
2.课程理念及特色：课程如何契合学校通识教育课程理念，课程定位及目标、已有基础、建设的必要性或特色等；
3.教学实施：教学内容与设计、教学方式、课程考核等，原有课程升级重点阐述升级的内容；
4.预期成效：从师生收获方面阐述课程预期达到的成效。
（二）答辩顺序：见附件1（个别课程模块进行了调整），请各答辩课程团队至少提前15分钟到达会场。
三、有关要求
1.请各相关单位高度重视，认真准备。学校对参评课程开展公开、公平、公正的评审，秉持宁缺毋滥原则，选拔出符合学校通识教育理念、师生评价高的“石大通识2.0”核心课程。
2.请各开课学院于9月26日12：00前将PPT汇总后发送至通识教育中心邮箱：yinxing@upc.edu.cn
教务处
2025年9月22日
附件1：第三批“石大通识2.0”入围答辩课程名单
序号 |
课程名称 |
负责人 |
开课学院 |
模块 |
答辩时间 |
1 |
法律人生 |
冷凌 |
文法学院 |
哲学与现代社会文明 |
14：30-14：38 |
2 |
《庄子》研读 |
张泰 |
文法学院 |
哲学与现代社会文明 |
14：38-14：46 |
3 |
字里字外——《说文解字》导读 |
马丽丽 |
文法学院 |
人文艺术与文化传承 |
14：46-14：54 |
4 |
古文字中的中华文明 |
孙涛 |
文法学院 |
人文艺术与文化传承 |
14：54-15：02 |
5 |
语言文字与中华文明 |
李纯泽 |
文法学院 |
人文艺术与文化传承 |
15：02-15：10 |
6 |
智绘AI与视觉艺术 |
付寒娇 |
文法学院 |
人文艺术与文化传承 |
15：10-15：18 |
7 |
AI艺术实验室 |
菅兴祝 |
文法学院 |
人文艺术与文化传承 |
15：18-15：26 |
8 |
合唱感知与体验 |
孙颖 |
文法学院 |
人文艺术与文化传承 |
15：26-15：34 |
9 |
易学探微 |
高福聚 |
储运与建筑工程学院 |
人文艺术与文化传承 |
15：34-15：42 |
休息 |
15：42-15：50 |
||||
10 |
异域之镜：他者视野里的中国形象 |
范靓 |
外国语学院 |
全球视野与思维表达 |
15：50-15：58 |
11 |
日本社会与文化 |
邵艳平 |
外国语学院 |
全球视野与思维表达 |
15：58-16：06 |
12 |
生命密码的双重奏：人类基因与微生物组 |
陈翠霞 |
化学化工学院 |
科学精神与工程素养 |
16：06-16：14 |
13 |
密码，隐私与人性 |
闫怡飞 |
机电工程学院 |
科学精神与工程素养 |
16：14-16：22 |
14 |
三维动画设计与制作 |
陈真 |
海洋与空间信息学院 |
科学精神与工程素养 |
16：22-16：30 |
15 |
机甲争霸：智能机器人通识与实践 |
陈鸿龙 |
控制科学与工程 |
科学精神与工程素养 |
16：30-16：38 |
16 |
运动营养与体态管理 |
赵莹莹 |
体育教学部 |
绿色发展与生态文明 |
16：38-16：46 |
17 |
环境保护导论 |
张秀霞 |
化学化工学院 |
绿色发展与生态文明 |
16：46-16：54 |
18 |
探秘海洋宝库 |
李静 |
化学化工学院 |
绿色发展与生态文明 |
16：54-17：02 |