为深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，扎实落实高校网络育人工作要求，切实增强学生骨干在网络意识形态领域的责任意识与实践能力，12月9日下午，学校在一站式服务中心举办2025年第二期“小螺号”网络素养提升培训班。此次培训以《自护·自律·自洽：大学生数字公民素养提升的三重进阶》为题，由文法学院马康凤老师主讲，易班发展中心及各学院易班工作站学生骨干参训。

培训围绕“身份迁徙：由物理公民到数字公民”“大学生网络行为中的双重困境”“大学生数字公民素养提升的具体路径：自护、自律与自洽”三个维度展开。马康凤以中国网民发展现状为切入点，结合大学生网络行为调研数据，深刻阐释了培育高素质数字公民在数字社会建设中的核心价值。她强调，当代社会法律体系、道德意识与行为规范的数字化适配仍需完善，需加快推动数字空间治理规则落地。

为强化大学生网络规则意识，马康凤结合多起大学生网络权益被侵害、网络行为失范的真实案例，剖析问题成因与法律后果，引导学生以法律法规为基本遵循，规范网络行为、践行网络文明。针对数字素养提升实践路径，马康凤明确提出“筑牢自护防线”“坚守自律底线”“迈向自洽”的具体要求，呼吁大学生实现从被动适应网络空间到主动驾驭数字生活的蜕变，既要维护自身合法数字权益，更要以实际行动维护清朗有序的网络空间。

学校始终将“网络素养提升教育”置于人才培养重要地位的育人导向，依托“小螺号”网络素养提升培训班等平台，积极引导学生深刻领悟网络文化传播“内容为王、价值引领”的核心要义，大力培育新时代“四有”好网民，有效推动数字素养教育与校园人才培养深度融合，为持续提升网络思政工作队伍的专业化水平和育人效能提供了有力支撑。

（作者：鲁琳 责任编辑：刘浩 审核：李峰弼）