序号 |
项 目 名 称 |
主持人 |
项目级别及类型 |
立项时间 |
1 |
新工科视阈下新能源材料与器件专业“三融合”实践教学改革研究与实践 |
凌翠翠 |
山东省重点项目 |
2021年 |
2 |
新工科背景下材料类专业培养模式改革与实践 |
韩 彬 |
专业建设 |
2020年 |
3 |
材料物理专业材料基因工程方向建设的探索与实践 |
鲁效庆 |
专业建设 |
2020年 |
4 |
“新工科”背景下新能源材料与器件专业建设的探索与实践 |
王荣明 |
专业建设 |
2020年 |
5 |
基于创新人才培养的《新能源材料设计与制备》课程建设与探索 |
范黎黎 |
课程建设 |
2020年 |
6 |
课程思政视阈下焊接专业课程教学改革路径及对策探索 |
李美艳 |
课程建设 |
2020年 |
7 |
基于OBE理念的《光催化与光电催化基础》课程教学改革 |
匙玉华 |
课程建设 |
2020年 |
8 |
基于工程教育专业认证背景下的《材料失效分析》考试改革探索 |
蒋淑英 |
考试改革 |
2020年 |
9 |
基于专业认证的《材料工程基础》课程思政元素的挖掘及有机融合 |
刘恩洋 |
青年教改 |
2020年 |
10 |
基于新工科建设的材料专业实验实践能力培养规范研究与实践 |
王彦芳 |
实践教改 |
2020年 |
11 |
新工科背景下新能源材料与器件专业实验教学体系改革与实践 |
凌翠翠 |
实践教改 |
2020年 |
12 |
基于“金属创意工坊”和焊接技术实验的大学生创新实践能力培养 |
冯 涛 |
实践教改 |
2020年 |
13 |
材料专业实验教学中心建设与管理研究 |
曹 宁 |
实践教改 |
2020年 |
14 |
面向新工科的材料成型及控制工程专业卓越人才培养改革与实践 |
韩 彬 |
常规教改(重点) |
2018年 |
15 |
新工科背景下材料专业“学践创赛”四位一体实践教学体系改革与实践 |
王彦芳 |
常规教改 |
2018年 |
16 |
工程教育认证体系与新工科背景下的材料科学与工程专业培养方案建设 |
石志强 |
常规教改 |
2018年 |
17 |
基于学生创新能力培养的《功能高分子材料》课程建设与实践 |
孙海翔 |
常规教改 |
2018年 |
18 |
新工科形势下材料成型及控制工程专业核心课程群落建设 |
王炳英 |
常规教改 |
2018年 |
19 |
《材料性能学》课程混合式教学模式改革 |
宋玉强 |
混合式教学方法 |
2018年 |
20 |
研究性教学方法在《电化学及测试技术》课程中的应用探索研究 |
孙霜青 |
研究性教学 |
2018年 |
21 |
表活剂启动压力测量装置的研制 |
王秀民 |
实验技术 |
2018年 |
22 |
本质安全型腐蚀教学实验室的建设与管理 |
林学强 |
实验技术 |
2018年 |