序号 |
论文题目 |
作者(第一) |
期刊名、年份、期数 |
是否国内教育类核心期刊 |
1 |
地理信息系统专业实践教学体系初探 |
王海起 |
中国石油大学学报(社科版)2012 |
否 |
2 |
“中外油气田”课程改革与探索 |
陈中红 |
中国地质教育:2012,(3) |
否 |
3 |
资源勘查工程专业油田地质实习的实践与探索 |
王金友 |
中国地质教育:2012,(4) |
否 |
4 |
石油类高校“地质学基础”课程教学改革的若干思考. |
贾军涛 |
科教导刊,2012,(10) |
否 |
5 |
对野外地质认识实习内容及方法的思考 |
孟凡超 |
中国石油大学学报(社会科学版),S1,2012 |
否 |
6 |
高校创新型人才培养的思考 |
王艳忠 |
中国石油大学学报(社会科学版)2012,S1 |
否 |
7 |
建设有中国石油大学特色的海洋学科 |
徐方建 |
教育教学论坛 2012 |
否 |
8 |
野外地质实习的有效分析 |
汪必峰 |
价值工程 2012 |
否 |
9 |
以课程建设为核心,构建优质专业教学平台 |
蒋有录,查明,任拥军,张立强,操应长 |
中国大学教学、2013,10 |
是 |
10 |
发挥产学研结合优势,提升实践教学平台建设水平 |
查明、任拥军、邱隆伟 |
中国地质教育、2013.2 |
否 |
11 |
科技专业英语教学的实践及改革 |
张宪国 |
科技导报,2013,28/29 |
否 |
12 |
“小班”改革下的石油地质专业英语教学方法探索 |
张宪国 |
中国地质教育,2013,3 |
否 |
13 |
无危害放射性测井教学实验设计 |
于华伟 |
实验技术与管理,2013,30(10):164-167 |
是 |
14 |
勘查技术与工程专业校外实习困难及对策 |
于华伟 |
大学教育,2013(9):45-46 |
统计源 |
15 |
提高地球物理专业研究生培养质量的思考与探索 |
王保丽 |
科技信息,2012, 34 |
否 |
16 |
GIS专业《地图学》教学改革的几点思考 |
刘瑞娟、李瑞华 |
GIS 专业《地图学》教学改革的几点思考[J].中国西部科技,2013,9:97-98 |
否 |
17 |
关于地形测量实习的若干思考与建议 |
郑红霞 |
中国石油大学学报,社会科学版,2013,s1 |
否 |
18 |
大学生创新能力评价体系研究 |
李国胜、樊彦国、丁智慧 |
中国西部科技[J],2013年12月第12卷第12期 |
否 |
19 |
《地球科学概论》双语教学开卷考试分析 |
吕洪波 |
中国地质教育 2013-02 |
否 |
20 |
“矿物岩石学”实验课延伸教学新模式改革与实践 |
董春梅 |
中国地质教育 2013-06-25 |
否 |
21 |
我校野外地质实习面临的困境及其对策分析 |
陈勇 |
中国石油大学学报(社会科学版) 2013-08-01 |
是 |
22 |
浅议地质学大学生地球化学创新思维培养 |
陈勇 |
中国地质教育 2013-09-25 |
否 |
23 |
石油高校地质学专业低年级学生野外实践教学改革探讨 |
颜世永 |
中国石油大学学报(社会科学版) 2013-08-01 |
是 |
24 |
石油类高校地质学基础课程教学改革的若干思考 |
贾军涛 |
科教导刊 2012-10 |
否 |
25 |
无放射源伽马能谱测量实验设计 |
于华伟 |
大学物理,2014.3 |
是 |
26 |
本科层面工学教育的目标定位与培养策略 |
孙成禹 |
高等理科教育,2014.2 |
是 |
27 |
专业课教学实验室功能定位与建设的思考 |
陈勇、邱隆伟、任拥军、王冠民 |
实验技术与管理,2014.11 |
是 |
28 |
“测绘专业英语”课程教学改革的探索与实践 |
彭秀英 |
测绘工程,2014,23(5) |
统计源 |
29 |
地理信息科学专业“地图学”课程教学内容研究与实践 |
彭秀英 |
测绘通报,2014,(3) |
中文核心 |
30 |
安徽省巢湖野外地质实习教学方法探讨 |
曲希玉、邱隆伟、王冠民 |
中国地质教育,2014,增刊,32-34. |
否 |
31 |
Seminar教学在本科“准小班”教学改革中的应用——以专业外语教学为例 |
张涛,张宪国 |
中国地质教育,2014.(2):56-59 |
|
32 |
提高石油专业博士留学生培养质量的探索 |
张宪国,林承焰,卢虎胜,张涛 |
中国石油大学学报(社会科学版),2014,(4) |
否 |
33 |
浅谈高校基层教学单位建设的体会与认识 |
张军华,李振春 |
教育教学论坛,2014.03 |
否 |
34 |
谈谈《信号分析与处理》课程教学的一点体会与认识 |
张军华,孙成禹,杜启振,张广智,张繁昌 |
课程教育研究,2014.05 |
否 |
35 |
现代远程教育支持服务流程再造的策略分析 |
黄建平 |
中国成人教育,2014,151-154 |
是 |
36 |
油气成藏机理模拟实验室建设与实践 |
陈中红、查明、蒋有录等 |
实验技术与管理.2015.11 |
是 |
37 |
地震面波去噪应用型综合实验设计 |
王保丽、印兴耀、张广智 |
实验技术与管理.2015.11 |
是 |
38 |
“理论-实验-应用”一体化教学的探索与实践 |
王保丽、印兴耀、张广智 |
实验室研究与探索.2015.11 |
是 |
39 |
基于“卓越计划”的非测绘专业“测量学”课程教学改革探讨 |
赵健、樊彦国、郑红霞等 |
矿山测量,2015.4 |
否 |
40 |
《声波测井》课程实验设计与建设 |
于华伟、罗琳、谭宝海、李刚、张福明 |
高教学刊, 2015,18 |
否 |
41 |
基于LabVIEW的ACFM网络实验平台开发与测试 |
李伟 |
实验技术与管理.2013.3 |
是 |
42 |
英国野外地质教学启示与借鉴 |
裴仰文 |
高等理科教育 2015第6期 |
是 |
43 |
具有区域和行业特征的测绘工程硕士特色培养 |
宋冬梅,王振杰,樊彦国 |
黑龙江高教研究,2016第1期 |
是 |
44 |
问题式教学法在地质类课程教学中的应用 |
李福来 |
黑龙江高教研究,2016第3期 |
是 |
45 |
地震岩石物理综合实验设计 |
张佳佳,印兴耀,张广智,王保丽,梁锴 |
实验技术与管理, 2016, 33卷第7期 |
是 |
46 |
美国德克萨斯大学“油气勘探”实验教学特色与启示 |
刘华 |
实验技术与管理, 2016, 33卷第4期 |
是 |
47 |
油气运聚模拟实验室建设,实践与成效 |
陈中红 |
实验室研究与探索,2016,35卷第2期 |
是 |
48 |
基于自主学习理念的GPS课程实践教学改革 |
范士杰,王振杰,彭秀英 |
实验室研究与探索,2016,35卷第1期 |
是 |
49 |
加拿大BOPPPS教学模式及其对高等教育改革的启示 |
曹丹平,印兴耀 |
实验室研究与探索,2016,35卷第2期 |
是 |
50 |
浅层折射地震勘探实践教学设计 |
王保丽,周家惠,印兴耀,李振春,张广智 |
实验室研究与探索,2016,35卷第10期 |
是 |
51 |
情景教学法在高校教学中的应用--以“数据处理”类课程为例 |
黄建平 |
中国成人教育,2016,13期 |
是 |
52 |
基于CBE的高校大学生“卓越工程师”实践能力培养模式研究 |
张凯,李振春 |
中国成人教育,2016,14期 |
是 |
53 |
项目式教学的优化设计与实践探索 |
宋璠 |
当代教育科学,2016,17期 |
是 |
54 |
Comparison of undergraduate geology courses in China and recommendations for change |
曲希玉 |
World Transactions on Engineering and Technology Education、2015,13(4):609-614 |
国外Ei |
55 |
面向“卓越计划”的地震资料综合解释课程教学改革 |
乐友喜 |
教育教学论坛, 2016年,第四期 |
|
56 |
工科院校理科专业教学培养模式研究 |
唐杰 |
教育教学论坛,2016,37(9) |
|
57 |
慕课视野下高校石油地质类课程创新型教学模式思考 |
李福来 |
科技展望,2016,383期 |
|
58 |
“石油地质勘探概论”教学内容与授课方法研究 |
李福来 |
科技资讯,2016,450期 |
|
59 |
我国高校短学期教学资源建设实现途径及注意问题初探 |
杨磊,韩学辉 |
石油教育,2016.04:109-112 |
|
60 |
以综合能力培养为导向的专业课考试改革探索 |
国景星、李红南、刘太勋 |
石油教育,2016.05 |
|
61 |
“油田开发地质学”课程教学实践与认识 |
宋璠,苏妮娜,国景星,张立强 |
石油教育,2016.2期 |
|
62 |
“油田开发地质学”课程实验教学改革与实践 |
宋璠,苏妮娜,国景星 |
石油教育,2016.5期 |
|
63 |
油气地学学科师资结构现状分析及对策 |
刘华,操应长,黄妍琴 |
中国地质教育,2016年3期 |
|
64 |
中国石油院校留学生培养存在的问题及对策 |
韩学辉,陈雪莲,王正楷 |
中国石油大学学报(社会科学版),2016,32(4):109-113 |
|
65 |
高校“三位一体”实践育人模式探究 |
成宏涛,霍宁宁,郭雪姣 |
人才资源开发,2016年1月(下) |
|
66 |
提高石油特色高校学生就业核心竞争力的“三合一”举措 |
霍宁宁,成宏涛,孙启龙 |
才智,2016.05(中旬刊) |
|
67 |
大学生研究性学习能力的培养与提升——基于学生参与主动性的研究视角 |
赵健 |
教育理论与实践,2016,12月,已录用 |
是 |
68 |
自制固井质量评价实验系统在测井专业实验教学中的应用 |
陈雪莲 |
实验技术与管理,2017年第11期 |
是 |
69 |
无限放射性密度测量教学实验设计 |
王新光,张锋,于华伟,谭宝海,李会银 |
实验技术管理,2017年第5期 |
是 |
70 |
三维阵列电阻率测井教学实验系统研制 |
邓少贵,梁盛煜,谭宝海 |
实验技术与管理,2017年第3期 |
是 |
71 |
勘查技术与工程实验教学体系建设研究 |
邓少贵,王洋,谭宝海,李刚 |
实验技术与管理,2017年第2期 |
是 |
72 |
遥感原理研究性实践教学模式探究 |
孙根云,张爱竹,黄丙湖,王振杰,范世杰 |
实验室研究与探索,2016年第12期 |
是 |
73 |
基于计算思维的汇编语言教学实验设计 |
张佳佳, 张广智, 宗兆云,张军华. |
实验技术与管理, 2016年第12卷 |
是 |
74 |
多光谱技术联合确定烃类包裹体中油气成熟度 |
陈勇,赵孟军,卓勤功,柳少波,王鑫涛 |
实验室研究与探索,2017年第5期 |
是 |
75 |
OBE理念下“地图学”课程教学设计与实践 |
范士杰,彭秀英,樊彦国,刘瑞娟 |
高等理科教育,2016年第6期 |
是 |
76 |
山东省新汶地区野外地质实习辅助教学系统构建 |
宋璠,苏妮娜 |
实验室研究与探索,2017第9期 |
是 |
77 |
移动GIS辅助下的野外实践教学新模式 |
刘善伟、万剑华、祝德显 |
实验技术与管理,2017年第12期 |
是 |
78 |
借鉴国外经验 改革研究生教学模式 |
刘华 |
实验技术与管理,2017年第5期 |
是 |
79 |
《测量学》实验教学仿真软件设计与实践 |
刘善伟、熊展 |
高教学刊,2017年第9期 |
否 |
80 |
以赛促学,构建面向《地形测量实习》全过程的定量化考核体系 |
刘善伟 |
测绘通报,2017年第10期 |
否 |
81 |
组件技术在GIS原理实验教学中的应用 |
吴会胜,安聪荣,李连伟 |
中国石油大学胜利学院学报、2016、30(4)(出版日2017年1月) |
否 |
82 |
油气地学大学生专业认知现状与能力提升的途径探究 |
刘华,蒋有录,张立强 |
中国地质教育,2017年第3期 |
否 |
83 |
高等院校跨专业授课的课程体系和考核方式研究 |
孟凡超 |
山东青年,总第515期,第1期 |
否 |
84 |
推动高校地球科学通识教育的必要性与可行性 |
贾军涛,陈清华,冀国盛,宋全友,谢开宁 |
中国地质教育,2017,(1) |
否 |
85 |
专业教师兼职班主任提高大学生学习动力的探索——以中国石油大学(华东)为例 |
宋娟 |
中国成人教育,2017年第8期 |
否 |
86 |
以能力培养为导向的多元化考试改革--油气田地下地质学考试改革为例 |
国景星、李红南、张立强 |
中国地质教育,2017年第2期 |
|
87 |
论文题目 |
作者 |
期刊名、年份、期数 |
是否国内教育类核心期刊 |
88 |
地球物理综合实验场地建设与教学实践 |
张佳佳 |
实验技术与管理,2017年第34卷第11期 |
中文核心 |
89 |
信息化视角的电磁场论实验教学研究 |
徐凯军 |
实验室研究与探索,2017年第36卷第12期 |
中文核心 |
90 |
移动GIS辅助下的野外实践教学新模式 |
刘善伟 |
实验技术与管理,2017年第24卷第12期 |
中文核心 |
91 |
岩石物理综合实验——压力、温度和流体对岩石速度的影响 |
张佳佳、张广智、吴国忱、曹丹平、宗兆云 |
实验室研究与探索,2018年第37卷2期 |
中文核心 |
92 |
基于机器视觉的光性智能检定系统设计与实现 |
宋鹰 |
实验室研究与探索,2018年第37卷10期 |
中文核心 |
93 |
盆地模拟技术在烃源岩热演化实验教学中的应用 |
刘景东 |
实验技术与管理,2018年第35卷第4期 |
中文核心 |
94 |
基于Android系统的地质认识实习移动教学平台设计 |
苏妮娜 |
实验技术与管理,2018年第35卷第8期 |
中文核心 |
95 |
采用GIS技术的地质实习辅助教学软件开发 |
刘善伟 |
实验技术与管理,2018年第25卷第8期 |
中文核心 |
96 |
中国和俄罗斯地球物理测井高等教育对比与启示 |
邵才瑞 |
测井技术,2018年Vol.42(3) |
中文核心 |
97 |
本硕博阶梯式课程体系建设探索与实践 |
张宪国、任丽华、林承焰 |
中国地质教育 |
其他 |
98 |
浅析当前地质教育学科存在的突出问题及对策 |
苏妮娜 |
高教学刊,2018年第19期 |
其他 |
99 |
浅谈《结晶学与矿物学》课程教学中存在的若干问题及对策 |
苏妮娜 |
高教学刊,2018年第17期 |
其他 |
100 |
基于科研实践的大学生创新能力培养途径 |
刘景东、蒋有录 |
教育教学论坛,2018年6月 |
其他 |
101 |
基于WPW学习模式的测绘工程专业课程体系改革 |
范士杰、彭秀英、赵健 |
高教论坛,2018年9月 |
其他 |
102 |
基于OBE理念的高校工程教育实践教学模式创新研究 |
赵健、范士杰 |
高教学刊,2018年20期 |
其他 |
103 |
高校地质学专业本科培养模式探讨 |
曲希玉 |
教育教学论坛,2018年27期 |
其他 |
104 |
多方位、递进式科研实践教学体系的探索与思考—以油气地质与勘探课程为例 |
刘景东、 蒋有录 |
中国地质教育,2018年7月 |
其他 |
105 |
Comparison of Engineering Education in Norway and China |
孙小东 |
International Journal of Higher Education |
其他 |
106 |
基于属性分析的断层检测实验教学设计 |
唐杰 |
实验技术与管理36(11) |
中文核心 |
107 |
多维改革 培养高素质创新型人才 |
王艳忠 |
中国教育报 08理论周刊·思想前沿 |
中文核心 |
108 |
压汞法研究煤孔隙的适应性与局限性探讨 |
刘长江 |
实验室研究与探索38(3) |
中文核心 |
109 |
沉积学实验教学改革和创新人才培养 |
王艳忠 |
实验室研究与探索37(11) |
中文核心 |
110 |
OBE理念下“油气田地下地质学”课程教学设计及实践 |
国景星 |
中国地质教育.2 |
其他 |
111 |
关于如何将信息技术应用于《油气地球化学》教学的思考 |
程付启 |
教育教学论坛.30 |
统计源 |
112 |
留学生的全英文实验课教学体系的建立与实践 |
刘长江 |
中国地质教育28(2) |
其他 |
113 |
研究性教学模式在应用型专业课中的实践探索--以“油气田地下地质学”为例 |
国景星 |
高教论坛02 |
其他 |
114 |
基于翻转课堂的“矿物岩石学”实验课程改革与实践 |
曲希玉 |
教育教学论坛2019.8 |
统计源 |
115 |
《专业外语》课程实施情景式教学法的实践与探索 |
刘长江 |
教育教学论坛2019.8 |
其他 |
116 |
油气地质与勘探实验教学示范中心建设措施 |
于翠玲、李宝刚 |
教育教学论坛第52期 |
统计源 |
117 |
油藏描述实践教学中的创造性思维 |
杨少春 |
黑龙江教育(高教研究与评估)12 |
其他 |
118 |
三维地质模型辅助下的圈闭和油藏分析教学实验设计 |
李宝刚 |
教育教学论坛52 |
其他 |
119 |
机械法岩石变形实验教学设计 |
李宝刚 |
教育教学论坛49 |
其他 |
120 |
“测井数据处理与综合解释”课程建设实践与思考 |
陈钢花 |
课程教育研究48 |
其他 |
121 |
新时期地质教育学科的发展现状分析 |
苏妮娜 |
高教学刊21 |
其他 |
122 |
补偿声波测井在裂缝地层的周波跳跃教学实验设计 |
于华伟、谭宝海 |
教育教学论坛41 |
其他 |