为加强学生国际化能力培养,拓展学生国际化视野,提升学生对国际组织的认知与了解,帮助学生更好地了解和参与国际事务、向国际组织输送更多人才,为我国参与全球治理和推动构建人类命运共同体作出更大贡献,高层次国际化人才培养创新实践项目在2023年春季学期继续开展全球治理线上课程。具体报名事宜通知如下:
一、项目介绍
1.课程介绍
全球治理线上课程围绕联合国17项可持续发展目标(简称SDGs)构建了一个具有实战性的复合型学科体系,覆盖文、商、理、工等学科领域。课程旨在帮助大学生培养国际化思维,了解全球议题与理论知识,积累实践经验,走向世界舞台,为有志成为国际公务员和跨文化人才的大学生提供多元文化学习的机会,提升学员的国际公务员素养、终身 学习素养、复杂问题解决能力以及领导力、执行力和组织力。
本学期共开设26门基础类课程。基础类课程涵盖“人类、地球、繁荣、和平”四大模块,普适性高,适用范围广,适合学生夯实全球治理基础知识。
2.培训时间
全球治理课程为线上网络课程,上课时间为4月1日至5月7日,课程包括教授授课和助教授课两部分:教授授课每周2.4小时,5周共计12小时,合16学时;助教课每周1.8小时,5周共计9小时,合12学时;同时配有新生培训(1学时)、开学第一课(2学时)和最后一课(1学时)。
考核方式及权重为5次作业(占比80%)+出勤率(占比20%)。
3. 项目费用
全球治理课程是我校国际处购买的课程,学生无需付费。
二、报名流程(以下步骤缺一不可)
注意:已经修过全球治理课程的同学,不得再次报名刷分。恶意占用、浪费学习资源的同学,将被列入黑名单。
1.学生在2023年3月8日前填写《报名信息表》(附件1)报送至学院外事秘书老师的邮箱。
2.各学院在3月10日前对报名同学进行选拔(原则上每个学院不超过10人),告知学生选拔结果,并将《报名信息表》电子版汇总,发送至国际合作与交流处孙路平老师(邮箱:amy@upc.edu.cn)。
3.公示结果中选拔出来的同学务必进入石大内部的项目管理群
4.3月12日24:00之前,学生关注【高层次国际化人才培养加油站】公众号并根据推文引导完成课程报名及笔试。完成报名后,学生会通过【高层次国际化人才培养加油站】公众号接收到成功报名提示。
首次报名参与课程的新生必须在完成报名后参与课程笔试,若无笔试成绩将无法参与选课。
5.确定入围名单
学生会在3月17日前,通过【高层次国际化人才培养加油站】接收到是否成功进入选课名单的通知。
6.预选课
3月18日10:00-3月19日23:59分,进入选课名单的学生可通过系统提前确定目标课程,熟悉选课操作流程。
7.正式选课
3月20日10:00-3月22日23:59,学生进入选课通道核实个人信息和选课信息,确认无误后提交,完成选课。
每位同学仅可选择1门课程。
需特别注意,预选课阶段仅供学生熟悉选课流程,最终选课结果仅以学生正式选课阶段的选择为准。
正式选课期间,学生可随时重选或退选课程。选课结束后,学生须在3月30日中午12点前致电石大国际处孙老师(0532-86983652)提交申请,经学校审核后进行调整。
一旦退课成功,系统将自动腾出一个空余课位;重选时请提前关注目标课程的空余课位。
三、报名要求
1.学校在读全日制本科生、研究生;
2.热爱社会主义祖国,具有良好的思想品德和政治素质,具有为祖国服务的强烈事业心、责任感、献身精神;
3.具有较强英语交流能力,能够参加全英文课程学习,具有人类命运共同体意识、国际视野和多元文化意识;
4.对赴国际组织实习、任职有强烈意愿,已通过国际组织实习或任职申请的学生优先考虑;
5.在校期间未受过纪律处分,身体健康、心理健康、诚实守信,能顺利完成学习任务。
四、校内学分认定:
每门课程为2学分(32学时)。考核通过后,本科生参加课程并通过的认定为“通识教育选修学分”,共计2学分,同时视为满足“国际教育学分”要求。课程成绩将在个人成绩单中如实记载。研究生根据《中国石油大学(华东)研究生管理办法》(石大东发[2017]23号)文件第五条,认定2个Upcic学分。
未尽事宜,请致电国际合作与交流处孙老师,0532-86983652。
国际合作与交流处、教务处、研究生院
2023年3月3日
附件2:高层次项目2023春季学期全球治理线上课程大纲.zip
2023春季学期全球治理线上课程目录
全球治理线上课 |
||||
主题 |
课程名称 |
授课老师 |
学校 |
职衔 |
人类 主题 |
探索联合国及其可持续发展目标 |
Dr. Celik |
莱斯大学 |
讲师 |
基于联合国报告的全球可持续发展导论 |
Prof. Eloundou |
康奈尔大学 |
教授 |
|
可持续发展目标与国际教育发展 Sustainable Development Goals and International Education Development |
Prof. Williams |
乔治华盛顿大学 |
副教授 |
|
性别关系与平等教育 Gender Relations and Equality Education |
Prof. Engel |
乔治华盛顿大学 |
副教授 |
|
可持续发展与社会心理健康 |
童教授 |
西安交通大学 |
副教授 |
|
音乐康复治疗与情绪管理 Music Therapy and Emotion Management |
Prof. McFerran |
墨尔本大学 |
教授 |
|
大数据与公共健康管理 |
Prof. Ramezani |
加州大学洛杉矶分校 |
客座教授 |
|
跨文化艺术创意灵感挖掘 |
Prof. Yaneva |
曼切斯特大学 |
教授 |
|
地球 主题 |
环境与公共卫生的可持续发展研究 |
Dr. Chalew |
约翰霍普金斯大学 |
客座教授 |
全球气候变化与生态可持续发展 |
Prof. Njabo |
加州大学洛杉矶分校 |
助理教授 |
|
全球视野下的疫病、健康与城市建筑 |
刘教授 |
C9高校 |
副教授 |
|
地球 主题 |
新型绿色材料的应用及未来发展 |
陈教授 |
中国人民大学 |
教授 |
粮食安全与农业可持续发展 |
Prof. Schenk |
昆士兰大学 |
教授 |
|
繁荣 主题 |
整合营销传播:独角兽企业的创建与市场推广 |
Prof. Cheng |
西北大学 |
讲师 |
全球经济可持续发展理论与实践 Economics and Sustainability: Theories and Applications |
Prof. Lotti |
伦敦大学学院 |
副教授 |
|
从贸易摩擦看世界贸易格局的重塑 Reshaping Global Trade: The Impact and Effects of the Trade War |
Prof. Mercurio |
香港中文大学 |
教授 |
|
人工智能与现代科技的挑战及治理 |
朱博士 |
清华大学 |
助理研究员 |
|
可持续发展目标下的新媒体产业 |
Prof. Mitra |
维克森林大学 |
教授 |
|
新兴生物技术发展与全球治理 |
刘教授 |
四川大学 |
教授 |
|
全球合作模式中的创新与创业 |
Prof. Ahlstrom |
香港中文大学 |
教授 |
|
国际经济视角分析“一带一路”与可持续发展 |
王教授 |
中国人民大学 |
教授 |
|
全球化进程中的法律和经济增长与发展 |
Prof. Mercurio |
香港中文大学 |
教授 |
|
和平 主题 |
国际传播与公共外交 Communication and Public Diplomacy in Global Context |
吴教授 |
暨南大学 |
教授 |
和平 主题 |
全球化下的国际关系与国际法 |
黄教授 |
山东大学 |
教授 |
国际冲突与危机管理 International Conflict and Crisis Management |
Dr. Upadhyaya |
联合国和平大学 |
顾问 |
|
中美战略竞争与国际关系变革 |
刘教授 |
上海交通大学 |
教授 |