第五轮学科评估指标体系框架
一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
A. 人才培养 质量 |
A1.思政教育 |
S1.思想政治教育特色与成效 |
A2.培养过程 |
S2.出版教材质量 |
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S3.课程建设与教学质量 |
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S4.科研育人成效 |
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S5.学生国际交流情况 |
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A3.在校生 |
S6.在校生代表性成果 |
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S7.学位论文质量 |
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A4.毕业生 |
S8.学生就业与职业发展质量 |
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S9.用人单位评价(部分学科) |
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B. 师资队伍 与资源 |
B1.师资队伍 |
S10.师德师风建设成效 |
S11.师资队伍建设质量 |
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B2.平台资源 |
S12.支撑平台和重大仪器情况(部分学科) |
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C. 科学研究 (与艺术/设计 实践)水平 |
C1.科研成果(与转化) |
S13.学术论文质量 |
S14.学术著作质量(部分学科) |
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S15.专利转化情况(部分学科) |
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S16.新品种研发与转化情况(部分学科) |
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S17.新药研发情况(部分学科) |
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C2.科研项目与获奖 |
S18.科研项目情况 |
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S19.科研获奖情况 |
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C3.艺术实践成果 |
S20.艺术实践成果(部分学科) |
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C4.艺术/设计实践 项目与获奖 |
S21.艺术/设计实践项目(部分学科) |
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S22.艺术/设计实践获奖(部分学科) |
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D. 社会服务 与学科声誉 |
D1.社会服务 |
S23.社会服务贡献 |
D2.学科声誉 |
S24.国内声誉调查情况 |
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S25.国际声誉调查情况(部分学科) |
注:按一级学科分别设置99套指标体系,各学科按学科特色分别设置17-21个三级指标。